Растворы и массовая доля вещества в растворе: 8 класс
Разбираем самое необычное вещество на Земле, готовим растворы нужной крепости и знакомимся с основаниями. Ниже — кратко о главном, таблица, формулы и частые ошибки.
Все 12 заданий темы — в полном тренажёре
- Подсказка и пошаговое решение каждой задачи
- 5 уроков с теорией и чертежами
- Отчёт для родителя: что решено и где ошибки
Пробуйте. Условия — для родителей
Уровни сложности
В теме 12 заданий на 3 уровнях: разминка, основной, сложный.
Растворы и массовая доля вещества в растворе — кратко
Разбираем самое необычное вещество на Земле, готовим растворы нужной крепости и знакомимся с основаниями.
- w = m(в-ва)m(р-ра) · 100 %m(р-ра) = m(в-ва) + m(воды)
- Состав воды
Вода H2O — сложное вещество: на 1 атом кислорода приходится 2 атома водорода. Состав доказывают разложением воды электрическим током (анализ) и получением воды из водорода и кислорода (синтез). Массовая доля водорода в воде 11,1 %, кислорода — 88,9 %.
- Определение
Раствор — однородная смесь растворителя и растворённого вещества. Растворимость — масса вещества, которая может раствориться в 100 г воды при данной температуре.
- Определение
Массовая доля растворённого вещества w — отношение массы растворённого вещества к массе раствора. Масса раствора — сумма масс растворённого вещества и растворителя.
- Химические свойства воды
1. С активными металлами (Li, Na, K, Ca, Ba) — образуются щёлочь и водород: 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2↑. 2. С оксидами активных металлов — образуются щёлочи: CaO + H2O → Ca(OH)2. 3. С многими оксидами неметаллов — образуются кислоты: SO3 + H2O → H2SO4, P2O5 + 3H2O → 2H3PO4. 4. Разлагается электрическим током: 2H2O → 2H2↑ + O2↑.
- Как очищают воду
Механически — решётками, отстаиванием, фильтрованием через песок; с коагулянтами частицы мути слипаются и оседают. Химически — обеззараживанием хлором или озоном, нейтрализацией кислот и щелочей. Биологически — бактериями, которые перерабатывают органические загрязнения сточных вод.
Растворы и массовая доля вещества в растворе в таблице
| Источник загрязнения | Что попадает в воду |
|---|---|
| бытовые стоки | моющие средства, остатки пищи, микробы |
| заводы | соли тяжёлых металлов, кислоты, нефтепродукты |
| поля | удобрения, ядохимикаты |
| транспорт, танкеры | нефть, бензин |
| свалки | пластик, ядовитые вещества |
Пример с ответом
Условие. При электролизе воды на аноде собралось 30 мл кислорода. Сколько миллилитров водорода собралось на катоде?
Ответ. 60 мл водорода.
3 шага с пояснениями — в полном тренажёре, в уроке «Вода: состав и свойства».
Открыть разбор →Частые ошибки
-
Ошибка 1Над электродами собираются не пары воды, а новые вещества — водород и кислород. Это химическая реакция разложения, а не испарение.
-
Ошибка 2Проводит ток не вода, а растворённые в ней соли. Чистая дистиллированная вода — почти изолятор. Но водопроводная вода проводит ток, поэтому с электроприборами у воды нужна осторожность.
-
Ошибка 3Насыщенный раствор поваренной соли содержит около 36 г на 100 г воды, а насыщенный раствор гипса — лишь 0,2 г. Второй насыщенный, но очень разбавленный. «Насыщенный» значит «больше не растворяется», а не «крепкий».
Что внутри темы
- Урок 1Вода: состав и свойства
- Урок 2Растворы и растворимость
- Урок 3Массовая доля растворённого вещества
- Урок 4Химические свойства воды. Основания
- Урок 5Вода в природе и её охрана
В полном тренажёре — 5 уроков с теорией и чертежами, задания 3 уровней, подсказки и разбор каждой задачи.
Чему научится ученик
- Описывать состав и свойства воды
- Различать насыщенный и ненасыщенный растворы
- Читать кривую растворимости
- Вычислять массовую долю растворённого вещества и готовить раствор
- Описывать реакции воды с металлами и оксидами, называть основания
Ключевые понятия:растворительрастворённое веществорастворрастворимостьнасыщенный растворненасыщенный растворкривая растворимостимассовая доля растворённого веществащёлочьоснованиеочистка воды

Что требует школьная программа
Описывать состав и физические свойства воды, воду как растворитель; раскрывать смысл понятий «раствор», «растворимость», «насыщенный и ненасыщенный раствор», «массовая доля растворённого вещества»; вычислять массовую долю растворённого вещества и готовить раствор с заданной массовой долей; описывать химические свойства воды (с активными металлами, оксидами); раскрывать смысл понятия «основание»; описывать круговорот воды, загрязнение и очистку природных вод.
Что повторить и что дальше
Молярный объём газов и расчёты по уравнениямХимия, 8 класс

Вопросы
В каком классе проходят тему «Растворы и массовая доля вещества в растворе»?
В 8 классе, предмет «Химия».
Что повторить перед этой темой?
Молярный объём газов и расчёты по уравнениям (8 класс).
Что можно решить бесплатно?
Несколько задач прямо на этой странице. Подсказки, пошаговые решения и задания всех уровней — в полном тренажёре, первые 14 дней бесплатно.
Все темы 8 класса и отчёт для родителя
Первые 14 дней полный тренажёр бесплатно.

















