Кислоты и соли, генетическая связь и цепочки превращений: 8 класс
Называем кислоты и соли, проверяем растворы индикаторами, используем ряд активности и цепочки превращений. Ниже — кратко о главном, таблица и частые ошибки.
Все 12 заданий темы — в полном тренажёре
- Подсказка и пошаговое решение каждой задачи
- 6 уроков с теорией и чертежами
- Отчёт для родителя: что решено и где ошибки
Пробуйте. Условия — для родителей
Уровни сложности
В теме 12 заданий на 3 уровнях: разминка, основной, сложный.
Кислоты и соли, генетическая связь и цепочки превращений — кратко
- Определение
Кислоты — сложные вещества из атомов водорода, способных замещаться атомами металла, и кислотного остатка. Основность кислоты — число таких атомов водорода в молекуле: HCl — одноосновная, H2SO4 — двухосновная, H3PO4 — трёхосновная.
- Окраска индикаторов
Лакмус: в кислоте красный, в нейтральной среде фиолетовый, в щёлочи синий. Метиловый оранжевый: в кислоте розово-красный, в нейтральной среде оранжевый, в щёлочи жёлтый. Фенолфталеин: в кислоте и нейтральной среде бесцветный, в щёлочи малиновый.
- Кислоты реагируют
1. Изменяют окраску индикаторов. 2. С металлами, стоящими в ряду активности левее водорода, — соль и водород: Mg + 2HCl → MgCl2 + H2↑. 3. С основными и амфотерными оксидами — соль и вода: CuO + H2SO4 → CuSO4 + H2O. 4. С основаниями — нейтрализация: NaOH + HCl → NaCl + H2O. 5. С солями, если выделяется газ или выпадает осадок: CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + H2O + CO2↑; H2SO4 + BaCl2 → BaSO4↓ + 2HCl.
- Определение
Соли — сложные вещества из атомов металла и кислотных остатков. В средних солях все атомы водорода кислоты замещены металлом: Na2SO4, Ca3(PO4)2.
- Соли реагируют
1. С металлами: более активный металл вытесняет менее активный из раствора соли: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu. 2. С кислотами — если выделяется газ или выпадает осадок: Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + H2O + CO2↑. 3. Со щелочами — если выпадает осадок: CuCl2 + 2NaOH → Cu(OH)2↓ + 2NaCl. 4. С другими солями — если выпадает осадок: NaCl + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3. 5. Некоторые разлагаются при нагревании: CaCO3 → CaO + CO2↑.
Справочник: Таблица растворимости · Названия кислот и солей
Кислоты и соли, генетическая связь и цепочки превращений в таблице
| Кислота | Остаток и валентность | Соль | Пример |
|---|---|---|---|
| HCl | Cl (I) | хлорид | AlCl3 — хлорид алюминия |
| H2SO4 | SO4 (II) | сульфат | CuSO4 — сульфат меди(II) |
| H2SO3 | SO3 (II) | сульфит | Na2SO3 — сульфит натрия |
| HNO3 | NO3 (I) | нитрат | Ca(NO3)2 — нитрат кальция |
| H2CO3 | CO3 (II) | карбонат | K2CO3 — карбонат калия |
| H3PO4 | PO4 (III) | фосфат | Ca3(PO4)2 — фосфат кальция |
| H2SiO3 | SiO3 (II) | силикат | Na2SiO3 — силикат натрия |
| H2S | S (II) | сульфид | ZnS — сульфид цинка |
Пример с ответом
Условие. Охарактеризуйте кислоты H2S, HNO3, H3PO4: основность и содержание кислорода.
Ответ. H2S — двухосновная бескислородная; HNO3 — одноосновная кислородсодержащая; H3PO4 — трёхосновная кислородсодержащая.
3 шага с пояснениями — в полном тренажёре, в уроке «Кислоты: состав, виды, названия».
Открыть разбор →Частые ошибки
-
Ошибка 1H2SO4 — серная (сера VI), H2SO3 — сернистая (сера IV). Соли тоже разные: сульфаты и сульфиты.
-
Ошибка 2Основность — число атомов водорода, а не кислорода: H3PO4 трёхосновная, хотя кислорода в ней четыре атома.
-
Ошибка 3Фенолфталеин в кислоте бесцветный, как и в воде. Кислоту им не распознать — нужен лакмус или метиловый оранжевый.
Химия · 8 класс
Что внутри темы
- Урок 1Кислоты: состав, виды, названия
- Урок 2Индикаторы и шкала pH
- Урок 3Свойства кислот. Ряд активности металлов
- Урок 4Соли: состав и названия
- Урок 5Свойства и получение солей
- Урок 6Генетическая связь классов
В полном тренажёре — 6 уроков с теорией и чертежами, задания 3 уровней, подсказки и разбор каждой задачи.
Чему научится ученик
- Классифицировать и называть кислоты
- Определять среду раствора индикатором и по шкале pH
- Описывать свойства кислот и пользоваться рядом активности металлов
- Называть соли и описывать их свойства и получение
- Составлять генетические ряды и цепочки превращений
Ключевые понятия:кислородсодержащая кислотабескислородная кислотаосновность кислотыиндикаторлакмусметиловый оранжевыйфенолфталеиншкала pHряд активности металловсредняя сольгенетический ряд
Что требует школьная программа
Классифицировать кислоты (по содержанию кислорода и основности); называть кислоты и соли; определять среду раствора индикаторами; описывать физические и химические свойства кислот и солей, способы их получения; использовать ряд активности металлов Н. Н. Бекетова; раскрывать генетическую связь между классами неорганических соединений, составлять уравнения реакций по цепочке превращений; решать экспериментальные задачи по распознаванию веществ.
Что повторить и что дальше
Оксиды и основания: классификация и свойстваХимия, 8 класс
Химия, 8 класс
Вопросы
Кислоты и соли, генетическая связь и цепочки превращений · 8 классВ каком классе проходят тему «Кислоты и соли, генетическая связь и цепочки превращений»?
В 8 классе, предмет «Химия».
Что повторить перед этой темой?
Оксиды и основания: классификация и свойства (8 класс).
Что можно решить бесплатно?
Несколько задач прямо на этой странице. Подсказки, пошаговые решения и задания всех уровней — в полном тренажёре, первые 14 дней бесплатно.
Все темы 8 класса и отчёт для родителя
Первые 14 дней полный тренажёр бесплатно.
