14 днейбесплатно, пробуйте

Амины, аминокислоты, белки: 10 класс

Узнаём, как азот делает вещества основаниями и как из аминокислот складываются белки. Ниже — кратко о главном и частые ошибки.

УровниРазминкаОсновнойСложный
Обложка главы «Амины, аминокислоты, белки» в приложении
Глава «Амины, аминокислоты, белки»4 урока

Все 12 заданий темы — в полном тренажёре

  • Подсказка и пошаговое решение каждой задачи
  • 4 урока с теорией и чертежами
  • Отчёт для родителя: что решено и где ошибки

Уровни сложности

В теме 12 заданий на 4 уровнях: разминка, основной, сложный, со звёздочкой.

РазминкаВспомнить и разогреться · 3 задания
Все 3 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →
ОсновнойТо, что спросят в школе · 4 задания
Все 4 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →
СложныйС подвохом, но по силам · 4 задания
Все 4 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →
Со звёздочкойОлимпиадный, для смелых · 1 задание
Это задание — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →

Амины, аминокислоты, белки — кратко

  • Определение

    Амины — производные аммиака, в молекуле которого один, два или три атома водорода замещены углеводородными радикалами. По числу радикалов при атоме азота амины бывают первичными (R–NH2), вторичными (R2NH) и третичными (R3N). По радикалу — алифатическими (метиламин) и ароматическими (анилин).

  • Анилин

    Анилин (фениламин) C6H5NH2 — простейший ароматический амин: аминогруппа связана непосредственно с бензольным кольцом. Неподелённая пара азота частично вовлекается в π-систему кольца — атомы влияют друг на друга.

  • Определение

    Аминокислоты — органические вещества, в молекулах которых есть аминогруппа –NH2 и карбоксильная группа –COOH. В состав белков входят α-аминокислоты: аминогруппа стоит у атома углерода, соседнего с карбоксильной группой: H2N–CHR–COOH.

  • Определение

    Белки — природные высокомолекулярные соединения, построенные из остатков α-аминокислот, соединённых пептидными связями. Молярная масса белков — от нескольких тысяч до миллионов г/моль.

Пример с ответом

Условие. Определите тип аминов: C2H5NH2, (C2H5)2NH, CH3–N(CH3)–C2H5.

Ответ. Первичный, вторичный, третичный.

Как к этому прийти — по шагам

3 шага с пояснениями — в полном тренажёре, в уроке «Амины».

Открыть разбор →

Частые ошибки

  • Ошибка 1

    У спиртов тип определяют по атому C с группой OH, у аминов — по числу радикалов у азота. (CH3)3C–NH2 — первичный амин, хотя аминогруппа стоит у третичного атома углерода.

  • Ошибка 2

    Амин присоединяет H+ целиком: CH3NH2 + HCl → [CH3NH3]Cl, без выделения воды. Вода образуется при нейтрализации гидроксидов, а амины — основания, не содержащие OH.

  • Ошибка 3

    Основные свойства анилина настолько слабы, что лакмус в его растворе не синеет. Но соль с соляной кислотой анилин образует — он всё-таки основание.

Обложка темы «Амины, аминокислоты, белки» Химия · 10 класс
4 урока3 уровня заданийподсказки и разбор

Что внутри темы

  1. Урок 1Амины
  2. Урок 2Анилин
  3. Урок 3Аминокислоты и пептиды
  4. Урок 4Белки

В полном тренажёре — 4 урока с теорией и чертежами, задания 3 уровней, подсказки и разбор каждой задачи.

Чему научится ученик

  • Объяснять основные свойства аминов неподелённой парой азота
  • Сравнивать основность аммиака, метиламина и анилина
  • Записывать реакции глицина с кислотой и щёлочью
  • Составлять дипептид и называть пептидную связь
  • Описывать уровни структуры белка и денатурацию
  • Проводить биуретовую и ксантопротеиновую реакции

Ключевые понятия:аминыаминогруппаметиламинанилиносновностьсоль аммонияаминокислотыглициналанинамфотерностьбиполярный ионпептидная связьпептидыбелкипервичная структуравторичная структуратретичная структураденатурациябиуретовая реакцияксантопротеиновая реакция

Что требует школьная программа

Характеризовать строение и основные свойства аминов, анилина; описывать аминокислоты как амфотерные соединения, их свойства на примере глицина, образование пептидов; характеризовать белки как природные высокомолекулярные соединения: первичную, вторичную, третичную и четвертичную структуру, свойства (гидролиз, денатурация, цветные реакции), биологическое значение.

Что повторить и что дальше

Вы здесьАмины, аминокислоты, белкиХимия, 10 класс

Вопросы

Амины, аминокислоты, белки · 10 класс

В каком классе проходят тему «Амины, аминокислоты, белки»?

В 10 классе, предмет «Химия».

Что повторить перед этой темой?

Углеводы: глюкоза, сахароза, крахмал, целлюлоза (10 класс).

Что можно решить бесплатно?

Несколько задач прямо на этой странице. Подсказки, пошаговые решения и задания всех уровней — в полном тренажёре, первые 14 дней бесплатно.

Проверь себя перед контрольнойВсе уровни подряд, без подсказок, итог в конце — в полном тренажёре

Все темы 10 класса и отчёт для родителя

Первые 14 дней полный тренажёр бесплатно.

Начать бесплатно от 290 ₽/мес или 1 990 ₽/год на семью · до 3 детей