Память, мышление, речь и эмоции: 9 класс
Сигнальные системы, познавательная деятельность мозга. Мини-тест из 3 вопросов с проверкой ответа — прямо здесь. Ниже — кратко о главном, таблица и частые ошибки.
Мини-тест: 3 вопроса с проверкой — реши здесь без регистрации
Ещё 7 заданий ждут в тренажёре
3 из 10решаются на этой странице
- Подсказка и пошаговое решение каждой задачи
- 4 урока с теорией и чертежами
- Отчёт для родителя: что решено и где ошибки
Пробуйте. Условия — для родителей
Уровни сложности
В теме 10 заданий на 3 уровнях: разминка, основной, сложный. 3 задачи из них решаются выше бесплатно, остальные — в полном тренажёре.
Какая сигнальная система — реакции на слова — есть только у человека? Запиши словом: первая или вторая.
Соедини форму мышления с примером.
Ученик 50 минут делал уроки, отвлёкся 8 раз, и каждый раз 4 минуты возвращался к делу. Сколько минут осталось на саму работу? Запиши число.
Память, мышление, речь и эмоции — кратко
Первая сигнальная система — реакции на непосредственные сигналы среды, есть у человека и животных. Вторая — реакции на слова, только у человека; она позволяет обобщать и учиться на чужом опыте.
Процессы памяти: запоминание, хранение, воспроизведение, забывание. Кратковременная — 20–30 секунд, 7 ± 2 элемента; долговременная — годы. Механическая память — без понимания, логическая — через смысл.
Внимание — сосредоточенность сознания; непроизвольное — само на яркое и новое, произвольное — усилием воли. Свойства: объём, устойчивость, переключение, распределение.
Понимание, интервальные повторения и сон переводят знания в долговременную память.
Память, мышление, речь и эмоции в таблице
| Процесс | Главное |
|---|---|
| вторая сигнальная система | реакции на слова, только у человека |
| мышление | понятие, суждение, умозаключение; анализ, сравнение, обобщение |
| кратковременная память | 20–30 секунд, 7 ± 2 элемента |
| долговременная память | годы; помогают повторение, понимание, сон |
| внимание | непроизвольное и произвольное |
| эмоции | переживания с изменениями в теле |
Частые ошибки
-
Ошибка 1Ошибка: «Ребёнок заговорит сам, когда вырастет». Так кажется, потому что все дети вокруг говорят. Но способность к речи — врождённая, а сама речь и язык усваиваются только в общении. Детям нужно, чтобы с ними разговаривали, читали им и отвечали на вопросы.
-
Ошибка 2Ошибка: «Главное — выучить наизусть, понимать не обязательно». Так кажется, потому что заученное сразу легко повторить. Но механически заученное быстро забывается и плохо применяется. То, что понято и связано с известным, держится дольше и помогает решать новые задачи.
-
Ошибка 3Ошибка: «Сильные люди не испытывают страха и грусти». Так кажется, потому что эмоции не всегда видны. Но эмоции есть у всех — это нормальная работа мозга. Сила не в том, чтобы их не чувствовать, а в том, чтобы понимать их, говорить о них и не делать необдуманных поступков.
Что внутри темы
- Урок 1Сигнальные системы, речь и мышление
- Урок 2Память
- Урок 3Внимание и эмоции
- Урок 4Проверь себя: речь, память и эмоции
В полном тренажёре — 4 урока с теорией и чертежами, задания 3 уровней, подсказки и разбор каждой задачи.
Чему научится ученик
- Различать первую и вторую сигнальные системы
- Описывать речь и мышление и их связь
- Различать виды памяти и объяснять опыт с объёмом памяти
- Описывать виды внимания и приёмы его тренировки
- Объяснять, что такое эмоции и как с ними справляться
Ключевые понятия:первая сигнальная системавторая сигнальная системаречьмышлениепонятиесуждениеумозаключениепамятькратковременная памятьдолговременная памятьмеханическая памятьлогическая памятьвниманиепроизвольное вниманиенепроизвольное вниманиеэмоциичувствастресс

Что требует школьная программа
Описывать первую и вторую сигнальные системы; познавательную деятельность мозга; речь и мышление; память и внимание; эмоции. Лаб.: изучение кратковременной памяти; определение объёма механической и логической памяти; оценка сформированности навыков логического мышления. ФРП 9 кл., раздел 14.
Что повторить и что дальше
Высшая нервная деятельность: условные и безусловные рефлексыБиология, 9 класс

Вопросы
В каком классе проходят тему «Память, мышление, речь и эмоции»?
В 9 классе, предмет «Биология».
Что повторить перед этой темой?
Высшая нервная деятельность: условные и безусловные рефлексы (9 класс).
Что можно решить бесплатно?
Несколько задач прямо на этой странице. Подсказки, пошаговые решения и задания всех уровней — в полном тренажёре, первые 14 дней бесплатно.
Все темы 9 класса и отчёт для родителя
Первые 14 дней полный тренажёр бесплатно.
















