14 днейбесплатно, пробуйте

Экосистема и биогеоценоз: 11 класс

Биоценоз, его структура, экосистема и биогеоценоз. Мини-тест из 3 вопросов с проверкой ответа — прямо здесь. Ниже — кратко о главном, таблица и частые ошибки.

УровниРазминкаОсновнойСложный
Обложка главы «Сообщество и экосистема» в приложении
Глава «Сообщество и экосистема»3 урока

Мини-тест: 3 вопроса с проверкой — реши здесь без регистрации

Решено 0 из 3

Задача 1 из 3, уровень Разминка

Как называется совокупность популяций разных видов, населяющих однородный участок и связанных друг с другом? Запишите одним словом.

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Задача 2 из 3, уровень Разминка

Кто предложил понятие «экосистема»?

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Задача 3 из 3, уровень Разминка

Как называется распределение организмов сообщества по высоте (деревья, кустарники, травы, мхи)? Запишите одним словом.

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Ещё 7 заданий ждут в тренажёре

3 из 10решаются на этой странице

  • Подсказка и пошаговое решение каждой задачи
  • 3 урока с теорией и чертежами
  • Отчёт для родителя: что решено и где ошибки

Уровни сложности

В теме 10 заданий на 3 уровнях: разминка, основной, сложный. 3 задачи из них решаются выше бесплатно, остальные — в полном тренажёре.

РазминкаВспомнить и разогреться · 3 задания
Пример условия

Как называется совокупность популяций разных видов, населяющих однородный участок и связанных друг с другом? Запишите одним словом.

3 задачи этого уровня — выше, бесплатно
ОсновнойТо, что спросят в школе · 4 задания
Пример условия

Соедините понятие с примером.

Все 4 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →
СложныйС подвохом, но по силам · 3 задания
Пример условия

Над травами в лесу два яруса, каждый пропускает вниз 1/5 падающего на него света. Сколько процентов света, падающего на верхний ярус, доходит до трав? Запишите число.

Все 3 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →

Экосистема и биогеоценоз — кратко

  • Биоценоз — совокупность популяций разных видов на однородном участке, связанных друг с другом; доминанты преобладают по численности, эдификаторы создают среду для других видов.

  • Экосистема (А. Тенсли, 1935) — организмы и неживая среда, связанные круговоротом веществ и потоком энергии; её живая часть — продуценты, консументы и редуценты.

  • Популяция → биоценоз → экосистема: каждое следующее понятие шире; биогеоценоз — природная экосистема суши с естественными границами.

Экосистема и биогеоценоз в таблице

ПонятиеЧто включаетПример
популяцияособи одного видадубы этого леса
биоценозпопуляции всех видов участкавсе организмы дубравы
экосистемаорганизмы и неживая среда любого масштабапруд, аквариум, лес
биогеоценозприродный однородный участок суши с организмами и средойдубрава, ельник, болото

Частые ошибки

  • Ошибка 1

    Ошибка: «Самый многочисленный вид леса — эдификатор». Так кажется, потому что эдификатор часто и многочислен. Но в ельнике муравьёв больше, чем елей, а среду создаёт ель. Доминант — по числу или массе, эдификатор — по влиянию на среду.

  • Ошибка 2

    Ошибка: «Биоценоз и биогеоценоз — одно и то же». Так кажется, потому что слова похожи. Но биоценоз — только живые организмы участка, а биогеоценоз — организмы вместе с неживой средой: почвой, климатом, водой. Корень «гео» как раз указывает на неживую часть.

  • Ошибка 3

    Ошибка: «Дождевой червь — редуцент». Так кажется, потому что он перерабатывает опавшие листья. Но червь измельчает органику и частично её переваривает — это детритофаг. До минеральных веществ органику доводят бактерии и грибы — редуценты.

Обложка темы «Экосистема и биогеоценоз» Биология · 11 класс
3 урока3 уровня заданийподсказки и разбор

Что внутри темы

  1. Урок 1Биоценоз и его структура
  2. Урок 2Экосистема и биогеоценоз
  3. Урок 3Проверь себя: сообщество

В полном тренажёре — 3 урока с теорией и чертежами, задания 3 уровней, подсказки и разбор каждой задачи.

Чему научится ученик

  • Описывать видовую структуру сообщества и роль доминантов
  • Описывать ярусность леса
  • Отличать экосистему от биогеоценоза
  • Называть живые и неживые компоненты экосистемы

Ключевые понятия:биоценозвидовая структурадоминантэдификаторярусностьбиотопэкосистемабиогеоценоз

Что требует школьная программа

Характеризовать сообщество (биоценоз) и его структуру: видовую (виды-доминанты, эдификаторы), пространственную (ярусность), экологическую; экосистему (А. Тенсли) и биогеоценоз (В. Н. Сукачёв), их компоненты. ФРП 11 кл., тема 4.

Что повторить и что дальше

Вы здесьЭкосистема и биогеоценозБиология, 11 класс

Вопросы

Экосистема и биогеоценоз · 11 класс

В каком классе проходят тему «Экосистема и биогеоценоз»?

В 11 классе, предмет «Биология».

Что повторить перед этой темой?

Численность и структура популяции (11 класс).

Что можно решить бесплатно?

Несколько задач прямо на этой странице. Подсказки, пошаговые решения и задания всех уровней — в полном тренажёре, первые 14 дней бесплатно.

Проверь себя перед контрольнойВсе уровни подряд, без подсказок, итог в конце — в полном тренажёре

Все темы 11 класса и отчёт для родителя

Первые 14 дней полный тренажёр бесплатно.

Начать бесплатно от 290 ₽/мес или 1 990 ₽/год на семью · до 3 детей