14 днейбесплатно, пробуйте

Обобщение курса биологии: 11 класс

Уровни организации живого, эволюция и экология вместе. Мини-тест из 3 вопросов с проверкой ответа — прямо здесь. Ниже — кратко о главном, таблица и частые ошибки.

УровниРазминкаОсновнойСложный
Глава «Обобщение курса биологии»3 урока

Мини-тест: 3 вопроса с проверкой — реши здесь без регистрации

Решено 0 из 3

Задача 1 из 3, уровень Разминка

Какой уровень организации живого самый высокий? Запишите прилагательное.

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Задача 2 из 3, уровень Разминка

Кто показал, что популяции насыщены скрытыми мутациями?

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Задача 3 из 3, уровень Разминка

Как называется группа в опыте, которая отличается от опытной только проверяемым условием? Запишите прилагательное: «… группа».

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Ещё 7 заданий ждут в тренажёре

3 из 10решаются на этой странице

  • Подсказка и пошаговое решение каждой задачи
  • 3 урока с теорией и чертежами
  • Отчёт для родителя: что решено и где ошибки

Уровни сложности

В теме 10 заданий на 3 уровнях: разминка, основной, сложный. 3 задачи из них решаются выше бесплатно, остальные — в полном тренажёре.

РазминкаВспомнить и разогреться · 3 задания
Пример условия

Какой уровень организации живого самый высокий? Запишите прилагательное.

3 задачи этого уровня — выше, бесплатно
ОсновнойТо, что спросят в школе · 4 задания
Пример условия

Соедините явление с уровнем организации, на котором оно изучается.

Все 4 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →
СложныйС подвохом, но по силам · 3 задания
Пример условия

Остров заселили 15 жуков, у трёх из них по одной копии аллеля жёлтой окраски. Какова частота этого аллеля у основателей? Запишите десятичной дробью.

Все 3 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →

Обобщение курса биологии — кратко

  • Уровни организации живого: молекулярный, клеточный, организменный, популяционно-видовой, экосистемный, биосферный; каждый следующий включает предыдущие.

  • Экологические условия задают направление отбора, а отбор меняет популяции и экологические связи: эволюция и экология — две стороны одного процесса.

  • Курс 11 класса: эволюция объясняет многообразие и приспособленность жизни, экология — её организацию в экосистемах и биосфере.

Обобщение курса биологии в таблице

ТемаГлавные идеиКлючевые имена
эволюционная биологияСТЭ, популяция, факторы эволюции, отбор, вид, макроэволюцияДарвин, Четвериков, Северцов
развитие жизниабиогенез, химическая эволюция, эры, антропогенезОпарин, Миллер, Пастер
организмы и средафакторы, закон оптимума, биотические связи, популяцииЛибих, Шелфорд, Гаузе
сообщества и экосистемыцепи питания, правило 10 %, сукцессия, биосфераТенсли, Сукачёв, Вернадский

Частые ошибки

  • Ошибка 1

    Ошибка: «Если изучить все молекулы клетки, мы поймём, как живёт лес». Так кажется, потому что лес состоит из клеток, а клетки — из молекул. Но связи между частями создают новые свойства — сукцессию, саморегуляцию, поток энергии, — которые в отдельных молекулах не видны.

  • Ошибка 2

    Ошибка: «Раз эффект травяного чая не доказан, значит, чай точно бесполезен». Так кажется, если делить утверждения только на верные и ложные. Но отсутствие доказательства — повод проверить, а не готовый отрицательный ответ. Опровергнутым утверждение становится, когда хороший опыт с контролем не нашёл эффекта.

  • Ошибка 3

    Ошибка: «Частота тёмного аллеля на острове выросла только из-за отбора». Так кажется, потому что тёмная окраска полезна на тёмных камнях. Но начальную частоту 0,1 задал случайный набор основателей, а отбор потом её повышал. Факторы эволюции обычно действуют одновременно.

Биология · 11 класс
3 урока3 уровня заданийподсказки и разбор

Что внутри темы

  1. Урок 1Уровни организации живого
  2. Урок 2Эволюция и экология: общая картина
  3. Урок 3Проверь себя: курс 11 класса

В полном тренажёре — 3 урока с теорией и чертежами, задания 3 уровней, подсказки и разбор каждой задачи.

Чему научится ученик

  • Относить явление к уровню организации живого
  • Связывать мутацию, отбор и приспособление в одну цепочку
  • Объяснять экологическое явление через поток энергии и круговорот
  • Отличать научный довод от псевдонаучного

Ключевые понятия:уровни организациимолекулярный уровеньклеточный уровеньорганизменный уровеньпопуляционно-видовой уровеньэкосистемный уровеньбиосферный уровень

Что требует школьная программа

Обобщать знания курса биологии 10–11 классов: уровни организации живой природы, связь клеточных, генетических, эволюционных и экологических закономерностей; применять их к объяснению явлений и решению задач; критически оценивать псевдонаучную информацию. ФРП 11 кл., резервное время.

Что повторить перед темой

Вы здесьОбобщение курса биологииБиология, 11 класс

Вопросы

Обобщение курса биологии · 11 класс

В каком классе проходят тему «Обобщение курса биологии»?

В 11 классе, предмет «Биология».

Что повторить перед этой темой?

Биотехнология и генная инженерия (10 класс), Глобальные экологические проблемы (11 класс).

Что можно решить бесплатно?

Несколько задач прямо на этой странице. Подсказки, пошаговые решения и задания всех уровней — в полном тренажёре, первые 14 дней бесплатно.

Проверь себя перед контрольнойВсе уровни подряд, без подсказок, итог в конце — в полном тренажёре

Все темы 11 класса и отчёт для родителя

Первые 14 дней полный тренажёр бесплатно.

Начать бесплатно от 290 ₽/мес или 1 990 ₽/год на семью · до 3 детей