14 днейбесплатно, пробуйте

Уровни организации живого и свойства живых систем: 10 класс

Свойства живого и уровни его организации. Мини-тест из 3 вопросов с проверкой ответа — прямо здесь. Ниже — кратко о главном, таблица и частые ошибки.

УровниРазминкаОсновнойСложный
Обложка главы «Живые системы» в приложении
Глава «Живые системы»3 урока

Мини-тест: 3 вопроса с проверкой — реши здесь без регистрации

Решено 0 из 3

Задача 1 из 3, уровень Разминка

Как называется постоянство внутренней среды организма? Запишите одним словом.

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Задача 2 из 3, уровень Разминка

Какой уровень организации живого — наименьший, на котором проявляются все свойства жизни?

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Задача 3 из 3, уровень Разминка

Подсолнечник поворачивает соцветие вслед за солнцем. Какое свойство живого здесь проявляется? Запишите одним словом.

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Ещё 7 заданий ждут в тренажёре

3 из 10решаются на этой странице

  • Подсказка и пошаговое решение каждой задачи
  • 3 урока с теорией и чертежами
  • Отчёт для родителя: что решено и где ошибки

Уровни сложности

В теме 10 заданий на 3 уровнях: разминка, основной, сложный. 3 задачи из них решаются выше бесплатно, остальные — в полном тренажёре.

РазминкаВспомнить и разогреться · 3 задания
Пример условия

Как называется постоянство внутренней среды организма? Запишите одним словом.

3 задачи этого уровня — выше, бесплатно
ОсновнойТо, что спросят в школе · 4 задания
Пример условия

Расставьте уровни организации живого от простого к сложному.

Все 4 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →
СложныйС подвохом, но по силам · 3 задания
Пример условия

Какое свойство появляется только на популяционно-видовом уровне и отсутствует у отдельной особи?

Все 3 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →

Уровни организации живого и свойства живых систем — кратко

  • Свойства живых систем: единство химического состава, обмен веществ и энергии (открытость), самовоспроизведение, наследственность и изменчивость, рост и развитие, раздражимость, саморегуляция.

  • Уровни организации живого: молекулярный → клеточный → тканевый → организменный → популяционно-видовой → экосистемный (биогеоценотический) → биосферный.

  • Живая система обладает всеми свойствами сразу: единым химическим составом, обменом веществ, самовоспроизведением, наследственностью и изменчивостью, ростом и развитием, раздражимостью и саморегуляцией.

Уровни организации живого и свойства живых систем в таблице

ОбъектУровеньНовое свойство уровня
молекула ДНКмолекулярныйхранит наследственную информацию, но не живая
амёбаклеточный и организменныйвсе свойства живого в одной клетке
мышечная тканьтканевыйклетки вместе сокращаются
стадо сайгаковпопуляционно-видовойрождаемость, смертность, изменение генофонда
лес с озеромэкосистемныйкруговорот веществ

Частые ошибки

  • Ошибка 1

    Ошибка: «Кристалл растёт — значит, живой». Так кажется, потому что рост — знакомый признак живого. Но каждое свойство по отдельности встречается и у неживых тел: кристалл растёт, пламя поглощает кислород, магнит притягивает железо. Живая система обладает всеми свойствами сразу, и в их основе — белки и нуклеиновые кислоты.

  • Ошибка 2

    Ошибка: «ДНК — живая молекула, раз она хранит наследственность». Так кажется, потому что молекулярный уровень входит в список уровней живого. Но вне клетки ДНК не обменивается веществами и не копируется сама. Молекулярный уровень — уровень веществ, из которых построено живое; жизнь начинается с клеточного.

Обложка темы «Уровни организации живого и свойства живых систем» Биология · 10 класс
3 урока3 уровня заданийподсказки и разбор

Что внутри темы

  1. Урок 1Свойства живых систем
  2. Урок 2Уровни организации живого
  3. Урок 3Проверь себя: живые системы

В полном тренажёре — 3 урока с теорией и чертежами, задания 3 уровней, подсказки и разбор каждой задачи.

Чему научится ученик

  • Называть свойства живых систем и приводить примеры
  • Отличать живое от неживого по совокупности свойств
  • Располагать уровни организации жизни по порядку
  • Относить биосистему к её уровню организации

Ключевые понятия:биосистемаобмен веществсамовоспроизведениераздражимостьгомеостазсаморегуляцияуровень организациипопуляциябиогеоценозбиосфера

Что требует школьная программа

Характеризовать живые системы (биосистемы) как предмет изучения биологии; называть свойства биосистем (единство химического состава, обмен веществ и превращение энергии, самовоспроизведение, наследственность и изменчивость, раздражимость, рост и развитие, саморегуляция, открытость); различать уровни организации биосистем: молекулярный, клеточный, тканевый, организменный, популяционно-видовой, экосистемный (биогеоценотический), биосферный. ФРП 10 кл., тема 2.

Что повторить и что дальше

Вы здесьУровни организации живого и свойства живых системБиология, 10 класс

Вопросы

Уровни организации живого и свойства живых систем · 10 класс

В каком классе проходят тему «Уровни организации живого и свойства живых систем»?

В 10 классе, предмет «Биология».

Что повторить перед этой темой?

Биология как наука: методы биологии (10 класс).

Что можно решить бесплатно?

Несколько задач прямо на этой странице. Подсказки, пошаговые решения и задания всех уровней — в полном тренажёре, первые 14 дней бесплатно.

Проверь себя перед контрольнойВсе уровни подряд, без подсказок, итог в конце — в полном тренажёре

Все темы 10 класса и отчёт для родителя

Первые 14 дней полный тренажёр бесплатно.

Начать бесплатно от 290 ₽/мес или 1 990 ₽/год на семью · до 3 детей