14 днейбесплатно, пробуйте

Развитие растительного мира: 7 класс

Как растения вышли из воды и заселили сушу. Мини-тест из 3 вопросов с проверкой ответа — прямо здесь. Ниже — кратко о главном, таблица и частые ошибки.

УровниРазминкаОсновнойСложный
Обложка главы «Развитие растительного мира» в приложении
Глава «Развитие растительного мира»5 уроков

Мини-тест: 3 вопроса с проверкой — реши здесь без регистрации

Решено 0 из 3

Задача 1 из 3, уровень Разминка

Как называют древние растения с ветвящимися стебельками без листьев и корней, одни из первых растений с проводящей тканью? Запиши одним словом.

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Задача 2 из 3, уровень Разминка

Что такое янтарь?

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Задача 3 из 3, уровень Разминка

Какое голосеменное дерево с листьями-веерами называют «живым ископаемым»? Запиши одним словом.

Подсказка и разбор этой задачи — в полном тренажёре.

Ещё 7 заданий ждут в тренажёре

3 из 10решаются на этой странице

  • Подсказка и пошаговое решение каждой задачи
  • 5 уроков с теорией и чертежами
  • Отчёт для родителя: что решено и где ошибки

Уровни сложности

В теме 10 заданий на 3 уровнях: разминка, основной, сложный. 3 задачи из них решаются выше бесплатно, остальные — в полном тренажёре.

РазминкаВспомнить и разогреться · 3 задания
Пример условия

Как называют древние растения с ветвящимися стебельками без листьев и корней, одни из первых растений с проводящей тканью? Запиши одним словом.

3 задачи этого уровня — выше, бесплатно
ОсновнойТо, что спросят в школе · 4 задания
Пример условия

Расставь группы растений в порядке появления на Земле.

Все 4 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →
СложныйС подвохом, но по силам · 3 задания
Пример условия

Для учебной ленты времени взяли две округлённые даты: риниофиты — 420 млн лет назад, покрытосеменные — 130 млн лет назад. Сколько миллионов лет прошло между этими событиями? Запиши число.

Все 3 задания — в полном тренажёре 14 дней бесплатно →

Развитие растительного мира — кратко

  • Ископаемые растения — остатки и следы древних растений: отпечатки, окаменелости, растения в янтаре, пыльца в слоях земли.

  • На суше растению важно не высохнуть и добыть воду: защищает покровная ткань, а проводящая и опорная ткани позволяют расти высоким.

  • Сначала водоросли в воде, потом первые наземные растения и риниофиты, потом плауны, хвощи и папоротники и их леса.

  • «Живые ископаемые» — современные растения древних групп, которые сохранили многие черты строения своих далёких предков.

  • Водоросли → риниофиты → плауны, хвощи, папоротники → голосеменные → покрытосеменные.

Развитие растительного мира в таблице

ЭтапКогда (около)Кто распространёнЧем характерны
1больше 1 млрд лет назадводоросли в водемногоклеточные водоросли
2470–400 млн лет назадпервые наземные, риниофитыпокровная и проводящая ткани
3около 300 млн лет назадплауны, хвощи, папоротникикорни, листья, деревья
4250–66 млн лет назад, время динозавровголосеменныесемя и пыльца (появились ещё раньше, около 360 млн лет назад)
5с 130 млн лет назадпокрытосеменныецветок и плод

Частые ошибки

  • Ошибка 1

    Ошибка: «В камне сохранился сам лист». Так кажется, потому что видна каждая жилка. Но от листа осталась только форма в затвердевшем иле — отпечаток. Само вещество листа давно разрушилось. В окаменелости его заменили минералы.

  • Ошибка 2

    Ошибка: «Первыми на сушу вышли папоротники». Так кажется, потому что папоротники очень древние. Но в древнейших слоях с наземными растениями — только их споры и низкие растения без листьев и корней, как риниофиты. Папоротники, хвощи и плауны появились позже.

  • Ошибка 3

    Ошибка: «Когда появились цветковые, папоротники вымерли». Так кажется, если смотреть на ленту времени как на смену. Но старые группы остались: папоротники растут у нас в лесу, водоросли — в каждом пруду. Изменилось только то, какой группы больше всего.

Обложка темы «Развитие растительного мира» Биология · 7 класс
5 уроков3 уровня заданийподсказки и разбор

Что внутри темы

  1. Урок 1Ископаемые растения и как их изучают
  2. Урок 2Первые наземные растения
  3. Урок 3Этапы развития растительного мира
  4. Урок 4«Живые ископаемые»
  5. Урок 5Проверь себя: лента времени

В полном тренажёре — 5 уроков с теорией и чертежами, задания 3 уровней, подсказки и разбор каждой задачи.

Чему научится ученик

  • Объяснять, как учёные узнают о древних растениях
  • Называть первые наземные растения
  • Выстраивать этапы развития растительного мира
  • Приводить примеры «живых ископаемых»

Ключевые понятия:ископаемые растенияотпечатокпервые наземные растенияриниофитыэволюцияживые ископаемыегинкго

Что требует школьная программа

Описывать этапы развития растительного мира, первые наземные растения, ископаемые растения и «живые ископаемые»; объяснять усложнение растений в ходе эволюции. ФРП 7 кл., раздел 2.

Что повторить и что дальше

Вы здесьРазвитие растительного мираБиология, 7 класс

Вопросы

Развитие растительного мира · 7 класс

В каком классе проходят тему «Развитие растительного мира»?

В 7 классе, предмет «Биология».

Что повторить перед этой темой?

Класс Однодольные: злаки и лилейные (7 класс).

Что можно решить бесплатно?

Несколько задач прямо на этой странице. Подсказки, пошаговые решения и задания всех уровней — в полном тренажёре, первые 14 дней бесплатно.

Проверь себя перед контрольнойВсе уровни подряд, без подсказок, итог в конце — в полном тренажёре

Все темы 7 класса и отчёт для родителя

Первые 14 дней полный тренажёр бесплатно.

Начать бесплатно от 290 ₽/мес или 1 990 ₽/год на семью · до 3 детей